Анализ современных джихадовских джамаатов и их успехов

0
299

Аллах Велик Он и Всемогущ обещал победу верующим. Но также, Он сказал в суре «Анфаль» :

«И не приперайтесь, а не то вы падете и лишитись своей силы».

Значит в первую очередь причина задерживания победы в том, что мы разногласим и препираемся. И кто изучает фикх джихада, тот заметит, что так же надо сторониться причин ведущих к разногласию.

И изучая сиру Пророка ﷺ увидит его старания в погашении разногласий и препираний. Но если все это не изучать, то можно стать легкой добычай для Иблиса и его войска из числа людей и джинов. Поэтому, среди муджахидов должны присутствовать ученые и студенты, которые будут решать насущные проблемы и не допускать препираний и разногласий.

Изучив современные джамааты, которые существуют до сих пор и те, о которых уже некоторые и не вспомнят, можно сделать одну аналогию : пока есть среди них ученые и студенты, к которым прислушиваются, эти джамааты успешны, но как только они становяться шахидами или их перестают слушать, джамаат со временем исчезает.

Из успешных джихадовских джамаатов можно упомянуть в первую очередь Талибан и Аль-Каиду, в которых присутствуют ученые и студенты. Они кропотливо ведут партизанскую войну на своих фронтах и по Милости Аллаха виден успех в этом.

Что касается ученых, то если они находятся непосредственно с муджахидами, то успех всего джихадовского движения очевиден. Опять таки на примере талибов, где ученые ханафитского мазхаба постоянно регулируют возникшие вопросы фикха и судейства, тем самым решают много разногласий. А также на примере Йемена, Мали и Сомали, где также ученые и студенты участвуют в джихаде и решают возникшие проблемы на основе фикха и знаний.

Поэтому, в первую очередь муджахидам нужно по мере возможностей звать ученых со всего мира в свои ряды, но это займет время, пока те приедут и осознают всю реальность событий и тонкости ведения войны и всего, что с этим связано.

Отсылать молодое поколение с майдана джихада для требования знания с дальнейшим возвращением, то это в первую очередь опасно, а во вторых может стать искушением для брата, которого послали, поэтому в этом случае нужно все продумать и посылать только стойких и уверенных братьев. Например шейх АтыятуЛлах ал-Либи и шейх Абу Яхъя ал-Либи, رحمهما الله, в свое время поехали требовать знания в Мавританию и получили знания в шариатских науках. И вернувшись в Хорасан, принесли огромную пользу Умме.

Также нужно воспитывать и обучать уже присутствующих муджахидов, в которых имеется потенциал и способность требовать знания, как это практикуется в Шаме, где открываются шариатские дауры и институты, в которых обучается поколоние квалифицированных студентов.

Да облегчит Аллах муджахидам в их благословенном деле. Амин !

Абду-ль-Хафиз Булгари

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

Please enter your comment!
Please enter your name here